医疗助理

本课程的重点是技术在医疗保健中的应用. 学习者使用常用的商业软件应用程序, 包括文字处理, 演讲, 电子表格, 和数据库. 讨论了使用技术的通信方法. 学习者获得使用电子健康记录(EHR)的经验. 医疗保健EHR安全问题、社交媒体使用和数字医疗保健资源进行了检查.

在本课程中，学生将探索盖特威技术学院社区. 他们考察大学的资源和服务, 调查导致学业成功的技能, 确定实现教育和个人目标的策略.

本课程着重于经常在医疗办公室环境中首次诊断和治疗的疾病. 学生们学会识别原因, signs, 以及主要身体系统疾病的症状和诊断程序, 通常的治疗, 预后, 预防常见病.

本课程向医学助理学生介绍医务室的办公室管理和企业管理. 学生们学会安排约会, 执行文件, 记录, 电话及接待工作, 与病人和其他医护人员有效沟通, 并保留一份物资清单. 学生应用介绍性医学编码技能和管理式医疗术语.

本课程向医学助理学生介绍在医疗办公室环境中执行的临床程序. 学生们表演基本的考场技巧, 包括筛选, 生命体征, 病人的历史, 小手术, 和病人准备的常规和专业检查在门诊护理设置. 本课程相当于WTCS其他学校的509-304课程.

本课程向医学助理学生介绍在医疗办公室环境中通常由医学助理执行的实验室程序. 学生在医生的监督下，在门诊护理环境中进行常规的实验室操作. 学生在进行标本收集和处理时遵循实验室安全要求和联邦法规, 微生物学, 还有尿液分析测试. 本课程与WTCS其他学校的509-303课程相当.

本课程着重于医学术语的组成部分:前缀、后缀和词根. 学生练习形成, 分析, 以及项的重构, 强调拼写, 定义, 和发音. 他们被介绍到手术室, 诊断, 治疗, 以及所有身体系统的症状术语, 以及系统和外科术语.

本课程培养学生在医疗办公室环境中执行病人护理技能. 学生执行临床程序, 包括给药, 协助进行小手术, 做心电图, 协助进行呼吸系统测试, 教育病人/社区, 在门诊护理环境中维护临床设备.

本课程使学生能够在医生的监督下，在门诊护理环境中执行通常由医疗助理执行的实验室程序. 学生执行静脉切开术、免疫学、血液学和化学实验室程序.

本课程培养学生展示专业精神，并在卫生保健设置的道德和法律界限内执行. 学生保密, 检查医疗记录的法律方面, 执行风险管理程序, 并研究法律和生物伦理问题.

本课程向学生介绍医疗办公室的健康保险和财务. 学生们执行簿记程序, 应用管理式医疗指引, 并填写保险索赔表格. 学生使用医疗编码和管理护理术语来执行与保险相关的职责.

本课程介绍如何将适应症划分为正确的药物类别，并应用基本的药理学原理. 学生应用基本药效学来识别常用药物, 药物制剂, 以及主要身体系统使用的药物管理.

复习语法基础. 强调英语在商务函电中的实际应用.

本课程要求学生在实际的病人护理环境中整合和应用以前所有医疗助理课程的知识和技能. 学员执行医疗助理行政工作, 临床, 并在训练有素的导师的监督下完成实验室工作，有效地过渡到医疗助理的角色. AAMA要求的实习时间在160小时(AAMA最低)到216小时之间.