机械设计技术

本课程是AutoCAD最新版本的入门课程. 不需要有CAD或绘图经验. 虽然有一些计算机知识是有帮助的, 几何, 设计问题, 这也是没有必要的. 本课程是为没有或很少接触CAD的学生设计的. 在成功完成本课程的所有作业后, 学生应该了解如何使用AutoCAD软件创建基本的几何形状和图纸以及应用尺寸. 学生将使用先进的CAD尺寸概念和编辑和修改各种类型的实体, 比如维度, 孵化模式, 并将文本输出到纸张视图和图纸中. 介绍了手柄、属性和xref、菜单自定义和配置文件的使用. 虽然绘图将在本课程中创建，但不教授绘图. 本课程严格处理AutoCAD软件的基本使用.

学生使用Solidworks软件创建各种机器部件的实体模型. 他们还将实体部件转换成包括剖面图在内的传统二维正射影图, 辅助视图, 和维度. 学生绘制各种零件的装配图和结构.

主题包括:求解线性, 二次, and rational equations; graphing; formula rearrangement; solving systems of equations; percent; proportions; measurement systems; computational 几何; right and oblique triangle trigonometry; trigonometric functions on the unit circle; and operations on polynomials. 重点将放在技能对技术问题的应用上. 本课程相当于大学技术数学1A和大学技术数学1B.

在本课程中，学生将探索盖特威技术学院社区. 他们考察大学的资源和服务, 调查导致学业成功的技能, 确定实现教育和个人目标的策略.

本课程的学生学习并应用机械强度, 化学, 以及材料的基本特性性质, for materials including; metals, 塑料, 复合材料, nano-technolgies, 驱动的金属, 和非金属. 学生将对如何选择适合工程产品设计要求的材料有一个基本的了解.

This course will instruct the student in manual drafting techniques; however, 大部分材料可以用CAD完成. 它的目的是发展知识和基本的机械制图技能. 完成本课程后, 学生将具备使用绘图工具的技能, 刻字, 几何结构, 正射投影, 草图, 可视化, 尺寸标注, 基本公差.

涵盖了从入门到MET主题的高级概念以及几个新主题. 实验作业在CAD工作站完成. 所涵盖的主题包括绘制主要和次要辅助视图, 部分, 螺纹和紧固件, 并绘制焊接图.

本课程旨在培养学习者在写作过程中各个方面的知识和技能. 策划，组织，写作，编辑和修改通过各种活动应用. 学生将分析读者和目的, 使用研究元素, 并使用标准准则格式化文档. 个人将通过分析各种书面文件来培养批判性阅读技能.

在本课程中, 学生使用Pro-E软件创建各种机器部件的实体模型, 将实体部件转换为传统的二维平版印刷图纸, 创建具有各种组件的应用维度的节视图和辅助视图, 并绘制各种零件的装配图.

现代制造业中使用的基本制造方法, 焊接, 电铸, 铸造, 金属涂层, 阳极氧化, 电镀及除屑, 采用数控, 液压系统.

Study of forces in equilibrium; types of forces, 夫妻, 矢量和标量, 力系统, 摩擦, 重心, 重心, 面积的转动惯量.

基本实体类的延续，包括装配图, 爆炸等距图, 定制, 钣金图, 导入/导出功能, 薄的特性, 以及使用微软办公软件的功能来提高工作效率.

介绍课程，描述, 分析, 并批评影响经济体系整体表现的因素. 主题包括供需分析, 国民收入决定模型, 财政和货币政策, 钱, 金融机构, 联邦储备系统, 失业, 贫困, 国际贸易, 经济增长, 通货膨胀, 环境恶化. 强调经济问题、理论和公共政策之间的联系.

本课程介绍基本物理原理的应用和理论. 它强调解决问题，实验室研究和应用. 主题包括单位转换和分析, 向量, 平移和旋转运动学, 平移和旋转动力学, 热量和温度, 谐波运动和波.

学生花部分时间在机械车间学习基础车床, 机, 钻床, 以及磨床的操作以及布局. 部分课程在焊接实验室讲授，学生将学习气焊和电弧焊的操作.

高级概念工程图学1涵盖以及一些新的主题. 实验作业在CAD工作站完成. 涵盖的主题包括创建简单和复杂组件的工作图, 重新设计现有的零件和组件, 创建焊接组件.

机械运动学, 位移, 速度和加速度, 连杆分析, 凸轮和齿轮, 渐开线齿轮几何, 标准直柱的性能, 螺旋, 斜, 行星齿轮. 实际问题发展出对原则的理解.

本课程为非电气或电子技术人员提供各种机器电机控制的实用方法. 它讨论了电气和机械部件以及它们如何连接在一起来控制不同类型的电机. 讨论了许多不同类型的控制电路.

本课程探讨小型和大型团体有效口头陈述的基本原理. 主题选择, 受众分析, 组织方法, 研究, 构建证据和支持, 交付技术, 以及其他成功演讲的基本要素, 包括倾听过程, 形成课程的基础.

由外力引起的弹性体的内部应力和变形. 使用工程材料性能表. 分析相对于满足功能要求的材料性能的简单和组合应力.

在本课程中, 学生用图表表达想法, 收集数据, 计算项目和过程能力, 在基于项目的环境中分析问题. 学生使用机械设计和制造技术技能发起项目. 完成课程后, 学生将能够判断机械设计或制造过程的可行性.

从工程图学1主题的高级概念被涵盖，以及几个新的主题. 实验作业在CAD工作站完成. 涵盖的主题包括创建齿轮, 链轮, 以及滑轮图纸和切割数据, 理解与齿轮相关的术语, 链轮, 和滑轮图纸, 从表格和图表中查找有关标准件的信息, 创建凸轮位移图和轮廓, 并使用供应商目录来选择零件.

本课程旨在为学生打下液压和气动的基础. 教学单元将涵盖组件, 一般工作特性和原理, 流体动力系统, 以及将这些系统整合在一起所需的解决问题的技术.

简单机械元件如轴的设计程序和考虑, 轴承, 联轴器, 键, 针, 弹簧, 离合器, 刹车, 压力缸. 强调整洁有序的程序和对设计规范的全面考虑.

本课程向学生介绍心理学的一些主要理论和主题, 包括行为的生理基础, 人格和学习理论, 内存, 意识状态, 压力, 研究方法, 情报, 人类发展, 精神病理学, 以及社会行为.